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轻松应用四种思维方式培养有全球竞争力的下一代#

时间:2019-08-25 10:02来源:网络整理 作者:采集侠 点击:
(原标题:轻松应用四种思维方式培养具有全球竞争力的下一代)全球视野是一个相当大的概念,在我看来光有视野其实很难解决实际问题,解决实际问题的过程中需要的

  (原标题:轻松应用四种思维方式培养具有全球竞争力的下一代)

  全球视野是一个相当大的概念,在我看来光有视野其实很难解决实际问题,解决实际问题的过程中需要的不仅仅是视野,而是思维模式。

  回到我讲过的“全球竞争力”的概念,有能力、有意愿理解全球重要问题并付诸行动,这句话里面包含的意思非常深刻,值得每一个做教育的人或者每一个家长去体会。在全球竞争力中最重要的一个思维模式是孩子对真实世界中的问题足够敏感,能够发现问题,有能力根据自己获得的信息来分析问题,还有意愿来持续解决这些问题。这个思维模式在灌输式的教育中是用不上的。

  全球竞争力其实没有强调孩子具备什么样的知识、技能,而更强调孩子是什么样的人,在学习各种知识和技能过程之中所形成的品格和思维习惯。传授知识相对容易,而思维习惯和品格的塑造确不容易,要找到合适的方式方法。同时,在全球竞争力中强调一点是“理解全球重要问题”,如果想让孩子“理解全球重要问题”,那么孩子所学的东西一定是和真实世界紧密相关的,而不是单纯的课本知识,同时孩子需要学会去判断,究竟什么问题是重要问题,是值得花时间去研究和解决的?

  全球竞争力是通过专业以及跨学科学习来理解世界,从探究世界、识别观点、沟通思想到采取行动,这是一个相互关联的思维模式,在解决问题的时候,这几个环节缺一不可。

图片来源于文章

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  探究世界需要的是一种科学精神,无论是在任何领域进行学习,需要的都是发现问题的能力,针对自己发现的问题去深入思考,这个问题是否重要?有没有相关的疑问?我能通过什么渠道找到什么资源来支持自己的发现、来加深自己的理解?找到的各种资料是不是能证明自己的假设?在深入研究之后我能得出什么样的结论?

图片来源于文章

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  识别观点是一种能表达自己观点和理解他人观点的能力,不同的人生活环境不同、生活经历不同,对特定事物会形成自己的判断和表达。因为观点不代表事实,观点就是个人对一个事件的判断,对一个事件,不同的人一定是有不同的判断,形成不同的观点。在识别观点的过程中,首先是搞明白自己的观点是受什么影响,自己的知识结构、过去的经历、周围的人、看过的书,这是一个非常综合的影响,如果自己在形成某一种观点的时候能够清醒地认识到自己这些观点形成的原因,就不会对自己的观点过于执着了。其次是研究其他人的观点,理解为什么别人会和自己有不同的想法。

  有效沟通是建立在对别人观点深刻理解基础之上的,如果不理解别人为什么会产生一种观点或想法,只能从自己的角度思考问题,有效沟通是不可能产生的,当无法有效沟通的时候,也就意味着很难形成合作,当我们没有办法去和持不同观点的人合作的时候,也就意味着很多问题很难解决。用什么方法能够让别人理解自己的想法?用什么方法能够说服别人?可能需要借助技术手段、可能需要利用其他的媒体,具体如何实现与持不同观点的人之间的沟通都是孩子们在未来世界生存的必须掌握的技能。

图片来源于文章

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  沟通是为了采取行动解决问题,把一个想法转化成行动,这个过程中要发现和创造机会去改变,在改变之前应该能够考虑和设计各种可能的方案,评估出最可行的方案去制定完整的行动计划,实施计划过程中能够联合其他人的力量一起改变,改变发生的时候也能评估改变所带来的影响,评估自己带来改变的能力。

  将全球竞争力所需要的能力模块进行分解之后,如何培养每个模块的能力就成了更细致的教育目标,这些教育目标可以通过一些思维框架的应用来进行培养。而这些思维框架在家里实施很简单,在学校课堂里应用也不难,很多时候身边发生的各种事情都是我们培养国际思维的机会。熟练掌握一些与孩子提问对话的方式,在合适的时机去灵活运用,对于日常生活中启发孩子思考,会有很大帮助。

  第一个思维框架叫“三个为什么”

  这个思维框架的目标是让孩子能够学会分析身边事件,思考这些事件跟自己的关系以及这些事件的重要程度。

  内驱力就像是深度学习的引擎一样,当我们相信一个事情对自己很重要的时候,我们才会启动引擎去学习,如果没有意识到重要性,也就调动不起来学习的积极性。

  但是在我们的教育中往往很少去教孩子认识事件的重要性,这个重要性是真实的重要性,而不是不学就考不好试这样的重要性。当学习的目的只是为了考试的时候,孩子是理解不了为什么非要学习的,在这个时候,我们就忘记了学习某项技能或知识最最根本的重要意义。

图片来源于文章

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  当我们在与孩子分析一个事情的重要性的时候,可以从几个纬度来思考,这个事情是否具有普遍性,很多人都会受到影响,比如空气污染?或者是否是全新的领域,比如现在很火的区块链技术或者无人驾驶技术?有的事情很重要可能就是因为和个人息息相关,会牵动我们自己的认知或者情感。还有的事情很重要是因为这个事情会引起连锁反应,或引起道德争议。

  一个事情是否重要没有标准的解释,对一个人来说很重要的事情,对另外一个人来说可能不值得一提,去分析一个事情的重要性,其实需要我们的大脑从不同层面去思考,那么 "三个为什么" 这样的思维框架,可以帮助孩子站在个人角度、站在所生活的社区或城市的角度、站在整个世界的角度去思考,这个思考过程让孩子学会分析一个事情和自己的相关性,以及一个事情如何让地球上不同的地域产生关联。

  "三个为什么" 就是让孩子在分析一个事件的时候思考三个问题:

  为什么这件事跟我有关?

  为什么这件事会跟我周围的人有关?

  为什么这件事跟整个世界有关?


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